Autoavaliação institucional participativa
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O olhar questionador de Lia Schucman sobre a branquitude
Convidada de honra para o lançamento do número de estreia da revista Zum-Zum, Lia Vainer Schucman é doutora em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (USP), considerada uma das principais referências no estudo da branquitude – a ideia falaciosa da superioridade moral, intelectual e estética associada ao “ser branco”. Partindo da constatação de que […]
Um curso de extensão pela voz dos educadores
Lisângela Kati do Nascimento e Silvane Silva “Educação antirracista: princípios, desafios e possibilidades no contexto escolar” é o título do curso de extensão desenvolvido ao longo dos meses de agosto, setembro e outubro de 2021 pelo Instituto Vera Cruz. O objetivo principal foi contribuir com subsídios teóricos, conceituais e didáticos para fomentar a construção de […]
Editorial
Nomes de publicações são assunto complicado. Caminha-se na fina fronteira entre o óbvio e o incompreensível, torcendo para que a escolha remeta ao tema em destaque e, com alguma sorte, traga consigo sentidos surpreendentes. Por aqui, gostamos de pensar que Zum-Zum é um nome desse tipo. Aponta para o barulho que tomou o Vera desde […]
“O Vera dá um passo importante ao olhar para sua branquitude”
Entrevista com Juliana de Paula Costa, cocriadora e coordenadora do projeto em educação antirracista Pisar Nesse Chão Devagarinho Rodrigo Ratier A educação antirracista é um assunto que finalmente entrou na pauta. Promover o acesso de alunos e alunas negros e indígenas é o primeiro passo, mas o trabalho sustentável no tempo vai além da ideia […]
Quem vivia aqui antes de nós? Uma professora da rede pública questiona estereótipos sobre povos indígenas
Cinthya Verástegui* O texto a seguir é uma versão jornalística do artigo acadêmico Culturas indígenas na escola: desafios e (re)descobertas para uma educação antirracista, publicado na revista Veras. A versão original pode ser lida aqui. É comum trazer à tona a questão racial a partir das relações de dominação e assimilação que se estabeleceram com […]
A importância e a urgência de uma educação antirracista
Segundo dados divulgados pelo Unicef, existem cerca de 57 milhões de crianças e adolescentes no Brasil. Desse total, temos 32 milhões de meninas e meninos negros e 140 mil indígenas. Esses dois grupos somam 54,5% de todas as crianças e adolescentes brasileiros. Das 530 mil crianças de 7 a 14 anos que estão fora da […]
“O Vera dá um passo importante ao olhar para sua branquitude”
A cor púrpura
Quarto de despejo: Diário de uma favelada
